案情简介：
某女，患癌，学校遂以某女名义发出募捐倡议，募得五万余元，其中教育局捐给学校一万，明确校长代管，受益人某女。该次募捐全部捐款入学校账户，但学校只拨付某女两万元用于治病。后，学校某男亦患大病需要救助，学校亦从捐款中拨付一万元进行救助，某女得知，遂要求学校将所有捐款返还本人，由其监护人保管，并要求学校将支付给某男的捐赠款返还，学校觉得委屈，不从，至此成诉。
法律分析：
一、社会募捐所得捐款，只能用于受赠人
学校倡议募捐为善举，倡议书是为援助某女这一特定主体发出，所得捐款为捐赠人给某女治病而捐。学校与捐赠人、某女之间形成社会募捐法律关系。学校是募捐人，受捐赠人的委托有权管理、监督这笔特定捐款，也有按捐赠人的意愿，将捐赠款交与受益人用于特定目的义务，以维护捐赠人、受益人双方的合法权益。
某女是这笔捐款的合法受益人，有权接收这笔捐款，也有义务按照捐赠人的意愿使用这笔捐款。学校明知某女仍需继续治疗，由于经济状况困难，还需社会大力援助，但凭借暂时占有捐款之机，违背捐赠人的意志，将部分募捐款支付某男，挪作他用，违背诚信。某女有权要求学校返还支付给某男的款项，并有权要求学校将除教育局捐款之外的款项支付给自己或其监护人。亦即，学校以特定人的名义发出募捐倡议后，在捐赠方、学校、受赠方三方当事人之间形成社会募捐法律关系，所得捐款只能用于受赠人，不能用于其他目的。
二、附条件/义务的捐赠，受益人亦应遵守
赠与可以附义务，赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。所以捐款人在行使赠与权利时，有权决定捐款的使用方法，包括签订捐赠协议，对捐助对象附加条件或者义务。受赠人在接受捐款时，有义务遵守赠与人为捐款特别设定的条件。本案中，教育局将捐款捐赠给学校，受赠人为学校，并指定由校长代管，捐款用于某女治病。协议的内容符合法律的有关规定，应视为有效。根据捐款人的意思表示，某女虽是捐款的受益人，但某女及监护人无权要求学校和校长将该部分捐款直接交付其使用。但除教育局的捐款外，本案中的其他社会捐赠给某女的捐赠款，捐赠人在捐款时并没有设定条件或者义务，对于这部分捐款，某女及监护人有权要求由自己保管，但该款项必须专门用于某女治病。
